Vecka 50 · Välj och granska en förklaring
Sparat.
Spara svar vid sparfel
Träning inför prov 2
Använd rörelse och mätdata för att bedöma vilka förklaringar som håller.
Kort repetition
En beräkning behöver använda den sträcka och den tid som hör till samma del av en rörelse. För en hel resa räknas även väntetid och stopp med i den totala tiden.
Mätdata kan stödja en förklaring, men vi behöver veta hur mätningen gjordes. Längre rullsträcka visar till exempel inte en exakt fart om tiden saknas. En slutsats ska skilja på det vi har mätt och det vi antar.
För att jämföra tider måste start och stopp beskriva samma del av händelsen. Ett resultat behöver både ett värde och en enhet.
Vid rak rörelse med jämn fart är krafterna i balans. Drivande kraft kan ändå behövas om det samtidigt finns bromsande krafter.
Veckans uppgifter
1 · Fakta
Lägg ihop sträckorna och tiderna innan du dividerar.
Totalt kör roboten 60 m på 20 s. Medelhastigheten är 60 m ÷ 20 s = 3 m/s.
2 · Fakta
Två meter varje sekund kan räknas sju gånger.
Båten färdas 2 × 7 = 14 meter.
3 · Resonemang
Vad betyder delen per sekund i en fart?
Tiden saknas. För att få 80 cm/s måste kulan ha färdats 80 cm på en sekund. En uppmätt sträcka ensam anger inte hastigheten.
4 · Resonemang
Skilj mellan tiden under försöket och tiden när filmen visas.
Filmerna visas med olika uppspelningshastighet. En längre film behöver därför inte visa ett längre verkligt fall. Man behöver de verkliga tiderna eller samma kända uppspelningshastighet.
5 · Fakta
Titta på enheterna s och m.
6 s är tiden. 18 m är sträckan.
6 · Fakta
Skilj den förenklade modellen från ett verkligt fall genom luft.
Nej. I den modellen finns ingen bromsande luftkraft med. För fritt fall räknar vi bara med tyngdkraften.
7 · Resonemang
Tänk på krafter som motverkar rörelsen.
Motorns drivande kraft kan behövas för att balansera friktion och annat motstånd. När krafterna balanserar varandra kan bilen fortsätta med jämn fart.
8 · Resonemang
Har de mätt samma del av rörelsen?
De har tagit tid på olika delar av fallet. Man behöver samma start- och stoppunkter för att jämföra falltiderna.
9 · Använd kunskapen
Lägg ihop sträckorna och tiderna innan du delar.
Hela sträckan är 36 m och hela tiden 8 s. Medelhastigheten är 36 ÷ 8 = 4,5 m/s.
10 · Använd kunskapen
Oförändrad fart rakt ned betyder att krafterna inte ändrar rörelsen.
Den bromsande kraften måste vara 14 N uppåt. Då balanserar den tyngdkraften på 14 N nedåt.
Läs igenom dina svar
Kan du förklara hur du tänkte? Förbättra ett svar om det behövs.