Prov 2: Fall, hastighet och acceleration

Tyngdkraften finns kvar under hela fallet

Tyngdkraften drar föremål mot jorden. Den finns kvar även när en boll har kastats uppåt. På bollens högsta punkt verkar tyngdkraften fortfarande nedåt. Handen ger däremot ingen kraft på bollen när kontakten har upphört.

Luftmotstånd är en kraft som bromsar rörelse genom luften. Ett föremåls form, fart och ytan som möter luften påverkar motståndet. Ett plant pappersark kan därför falla långsammare än samma ark hopknycklat. Massan är kvar om inget papper tas bort.

Fritt fall är en modell där bara tyngdkraften verkar. Luftmotståndet räknas inte med. På samma plats ökar då olika föremåls fart lika snabbt. Föremål som släpps samtidigt från samma höjd, med samma startvillkor, når marken samtidigt även om massorna är olika.

En rymdstation och människorna i den faller tillsammans runt jorden. Tyngdkraften finns kvar och ändrar deras rörelseriktning. Golvet behöver inte ge den vanliga stödkraften på människorna. De kan därför sväva i förhållande till stationen och uppleva tyngdlöshet.

Hastighet under en hel resa

Medelhastighet beskriver en hel resa. Hela sträckan delas med hela tiden, även tiden för stopp. Två personer kan ha samma medelhastighet utan att röra sig lika snabbt under varje del av resan.

Acceleration betyder i den här träningen att hastigheten ökar. Retardation betyder att hastigheten minskar. En kraft kan också ändra riktningen utan att något går snabbare. Vi beskriver då vilken riktning rörelsen får.

När en cyklist håller samma hastighet rakt fram är krafterna framåt och bakåt i balans. I motvind blir luftmotståndet ofta större. Då kan cyklisten behöva trampa hårdare för att hålla samma hastighet.

En tydlig jämförelse ger bättre stöd för en slutsats

En undersökning behöver en fråga som går att pröva. I en jämförelse av golv kan frågan vara hur underlaget påverkar kraften som behövs för att dra samma föremål. Då är underlaget det som ändras och dragkraften det som mäts.

Andra viktiga villkor behöver vara lika. Olika massa, olika föremål eller olika sätt att dra kan påverka resultatet. Om flera saker ändras samtidigt blir det svårt att veta vilken ändring som gav skillnaden. En beskriven metod gör det lättare att upprepa försöket.

Resultat är det som faktiskt observeras eller mäts. En tabell med enheter gör resultaten lättare att jämföra. Flera försök kan visa hur mycket värdena varierar. Ett oväntat värde kan bero på variation eller ett mätfel. Det behöver undersökas och beskrivas, inte bara raderas.

En slutsats svarar på frågan med stöd av resultaten. Den gäller de försök som gjordes och behöver inte gälla alla föremål. En hypotes är det som förväntades före försöket. Resultaten kan ge stöd för hypotesen eller visa något annat.