ÅK 6 · 2026-12-02 · Helklass
Hastighet och acceleration
Sparat.
Spara svar vid sparfel
1 · Starta
Det här ska du lära dig idag
Idag lär du dig räkna ut medelhastighet med sträcka och tid. Du undersöker vad som händer när något startar, bromsar eller svänger.
Läs texten i Läs och titta. Gå sedan till Arbeta och svara på frågorna. Du kan öppna hjälp vid varje fråga.
2 · Läs och titta
Hastighet och rörelse
Hastighet berättar hur snabbt något rör sig. Enheten m/s betyder meter per sekund. Vid jämn hastighet på 4 m/s färdas en sak fyra meter varje sekund. Km/h betyder kilometer per timme.
Medelhastighet räknas ut genom att dela hela sträckan med hela tiden. 20 meter på 10 sekunder ger 20 ÷ 10 = 2 m/s. Ett stopp längs vägen räknas med i tiden.
Acceleration betyder här att hastigheten ökar: till exempel när en cyklist trampar igång. När hastigheten minskar kallas det retardation. En cykel som redan kör snabbt behöver inte öka sin hastighet.
En kraft kan också ändra rörelsens riktning. En buss kan svänga trots att den kör lika snabbt. På en rak väg kan en cyklist behöva trampa för att motverka friktion och luftmotstånd. När krafterna framåt och bakåt är lika stora ändras inte hastigheten.
Läs mer
Hastighet under en hel resa
Medelhastighet beskriver en hel resa. Hela sträckan delas med hela tiden, även tiden för stopp. Två personer kan ha samma medelhastighet utan att röra sig lika snabbt under varje del av resan.
Acceleration betyder i den här träningen att hastigheten ökar. Retardation betyder att hastigheten minskar. En kraft kan också ändra riktningen utan att något går snabbare. Vi beskriver då vilken riktning rörelsen får.
När en cyklist håller samma hastighet rakt fram är krafterna framåt och bakåt i balans. I motvind blir luftmotståndet ofta större. Då kan cyklisten behöva trampa hårdare för att hålla samma hastighet.
3 · Arbeta
Svarsfälten öppnar 2/12 2026. Du kan läsa faktatexten redan nu.
Vad visar djuren?
UgglanBegrepp och förklaringar
RävenResonera om information och val
MusenPlanera, genomföra och värdera undersökningar
Räkna medelhastighet steg för steg
Resa A: 12 meter på 4 sekunder. Resa B: 30 meter på 10 sekunder. Resa C: 20 meter på 5 sekunder. Medelhastighet = hela sträckan ÷ hela tiden. Räkna medelhastigheten för resa A, B och C. Visa beräkningar och svar i m/s. Vilka resor har samma medelhastighet? Kan någon ha stannat på vägen ändå? Förklara.
Gör delarna i ordning. Svara i varje ruta. Använd ritverktyget där det finns.
Dagens kärna
Medelhastighet = hela sträckan delad med hela tiden. Gör samma beräkning för A, B och C.
A: 12 m ÷ 4 s = 3 m/s. B: 30 m ÷ 10 s = 3 m/s. C: 20 m ÷ 5 s = 4 m/s.
Dagens kärna
Jämför de medelhastigheter du räknade ut för A, B och C. Vilka tal är lika?
A och B har samma medelhastighet: 3 m/s. C har 4 m/s.
Medelhastighet använder hela sträckan och hela tiden. Visar den hur hastigheten var i varje ögonblick?
Ja. Någon kan ha stannat en stund och sedan rört sig snabbare. Medelhastigheten kan ändå bli samma eftersom den beräknas med hela sträckan och hela tiden.
Resonera med räven
Dagens kärna
Kan stopp och snabbare delar ingå i samma färd?
Nej. En person kan hålla jämn hastighet, medan en annan går snabbare en stund och sedan stannar. Hela sträckan och tiden kan ändå ge samma medelhastighet.
Fortsätt jobba
Hur långt på en sekund?
Fyra meter varje sekund.
Dela sträcka med tid.
20 / 10 = 2 m/s.
Dagens kärna
Jämför orden acceleration och retardation. Tänk på om cykeln går snabbare eller långsammare.
När hastigheten ökar är det acceleration. När hastigheten minskar är det retardation.
Extra uppgifter
1 · Övning
Hastighet berättar hur snabbt något rör sig. Acceleration handlar här om att hastigheten ökar.
En cykel kan ha hög hastighet och köra lika snabbt hela tiden. Den accelererar när hastigheten ökar.
2 · Fakta
Dela hela sträckan med hela tiden.
24 m ÷ 6 s = 4 m/s.
3 · Fakta
Tänk på vart bussen är på väg. Blir den snabbare eller ändrar den bara vägen?
Riktningen ändras. Bussen kör fortfarande lika snabbt.
4 · Resonemang
Medelhastighet beskriver hela sträckan och hela tiden.
Nej. Båda har medelhastigheten 2 m/s, men en kan ha stannat en stund och sedan gått snabbare. De behöver inte ha haft samma fart hela vägen.
5 · Resonemang
Vad händer med den bromsande kraften från luften?
Motvinden kan öka luftmotståndet. För samma fart behöver drivkraften öka så att den fortfarande balanserar de bromsande krafterna.
4 · Avsluta
Är mitt arbete klart?
0 av 3 punkter avbockade.
Läs igenom dina svar
Här ser du dina svar, tabeller och ritningar samlade.
Går det att förstå dina förklaringar? Gå tillbaka till Arbeta om du vill ändra något. Bocka sedan av checklistan ovan.